Educare alla fiducia e alle relazioni: prospettive di pedagogia sociale nell’età dell’incertezza
Il nuovo volume di Tommaso Farina esplora le traiettorie educative della fiducia nell’epoca della postmodernità.
Scuola, basta voti! Come la valutazione può aiutare a migliorare
Un progetto del Dipartimento di Scienze della Formazione dei Beni Culturali e del Turismo per innovare la didattica e coinvolgere gli studenti delle scuole nel processo valutativo