Educare alla fiducia e alle relazioni: prospettive di pedagogia sociale nell’età dell’incertezza
Il nuovo volume di Tommaso Farina esplora le traiettorie educative della fiducia nell’epoca della postmodernità.
Dall’arte del Crivelli ai movimenti femministi: la ricerca dei giovani studiosi UniMc si racconta attraverso i poster
Ventotto ricerche in mostra tra dottorandi e assegnisti: un caleidoscopio di idee che attraversa pedagogia, patrimonio culturale e inclusione sociale
Disabilità complessa e diritti umani: costruire sistemi inclusivi, equi e solidali
Nel panorama della disabilità, emergono oggi condizioni che non possono più essere considerate soltanto “deficit” ma differenze di funzionamento. La prof. Francesca Salis studia in particolare due ambiti ancora poco esplorati in Italia: l’Alto Potenziale Cognitivo e l’Alta Sensibilità.
Disvelare la memoria: il Fondo storico della Biblioteca del Convitto “Giacomo Leopardi” di Macerata tra ricerca, scuola e comunità
Un lavoro di ricerca lungo due anni per restituire alla comunità un patrimonio librario di inestimabile valore storico ed educativo.